Curriculum Vitae de Maria de Lurdes Rodrigues.....e as minhas divagações com base no dito.

Lendo isto constato que as minhas opções foram erradas desde muito cede: na altura resolvi não fazer o curso comercial ou industrial, mas enveredar pelo liceu que era, não tenho dúvidas, mais difícil. Depois Universidade, claro: achava , na altura, que quanto maior fosse a formação/informação maior a possibilidade de progredir na vida.

Erro crasso. Não é só pela Sinistra que me sinto ultrapassada: todas as minhas amigas que decidiram ser Professoras do Ensino Primário e Educadoras de Infância estão já aposentadas com reformas que não vou conseguir nem que chegue aos 65 anos a trabalhar…..o que não vai acontecer….estou a pensar seriamente na reforma antecipada. Logo eu que ainda há tão pouco dizia que me reformaria o mais tarde possível. Mas tenho dito muitas asneiras durante muito tempo e até, espero, ter tempo de desejar muito mais.

O que tem dúvida é que deixei de estar a bater ao mesmo compasso dos termos modernos. Estou dessincronizada;. mandam-me dar aulas de desenho, futebol, filosofia e coisas afins; mandam-me estar na escola quer haja serviço ou não, mandam-me preencher papeis, para os colegas, para os Pais, Para a Ministra e, sobretudo, mandam-me passar a alunos de acordo coma cultura com que chegam à Escola em vez da cultura com que a deviam deixar. Isto é, ordenam-me que reproduza as diferenças socais da altura ao invés de as esbater, algo que,"Once upon a time", foi o meu grande sonho para o ensino democrático

Afinal quem quer aprender as leis de Galileo, Newton, Einstein e Heisenberg, se as ditas leis já permitiram fabricar os brinquedos que os nossos alunos usam?

Só mesmo seres de antanho…como eu.

E querem saber o que é mais estúpido, incoerente, irracional, um absoluto desperdício? Eu digo: é que só agora é que acho que adquiri alguma aptidão para ensinar aquilo que tenho aprendido!

Será que todo a gente sente isto quando se sente empurrada para fora das actividades em que trabalharam toda a vida?

Livra, estou a ser egoísta: o nosso trio ministerial está a resolver o problema: mandar os professores trabalhar para as escolas em regime de voluntariado, ficando com o enorme benefício de ter direito ao pagamento viagens em transportes públicos e uma avaliação final.

Pessoalmente imagino muitas outras de beneficência….sempre poupo o dinheiro dos transportes.

Concluindo este mail trágico-comico (dolorido também), espero que vocês tenham encontrado ou venham a encontrar uma lógica, um benefício, uma " mais-valia" que torne as vossas vidas FELIZES.

T.

Curriculum Vitae de Maria de Lurdes Rodrigues

Mais uma para a fogueira...




"CURRICULUM VITAE" DE MARIA DE LOURDES RODRIGUES

Interessante é ver como, em Portugal, um Professor que NUNCA FOI AVALIADO chega ao topo da Carreira Docente (Ministra da Educação!) e se põe a disparar em todos os sentidos contra os Professores-não-avaliados.

Vejamos, a Dr.ª Maria de Lurdes tirou o antigo 5.º ano (actual 9.º ano) e ingressou no Magistério Primário (naquele tempo eram dois anos de curso). Deu aulas na Primária até se inscrever no ISCTE (com o 5ºano + 2 anos de Magistério Primário!).

No ISCTE, ao fim de 5 (CINCO) anos de estudos em curso nocturno (ou seja...tinha o 9º ano, mais 3 anos corresponde ao 12º e com mais 2 anos...), saiu com um DOUTORAMENTO que lhe permitiu dar aulas (?!) nesse ISCTE, por acaso onde o Sr. Engenheiro fez uma pós-graduação (mestrado?) a seguir à "licenciatura" da Universidade Independente. Digam lá que não lhe deu um certo jeito nunca ser PROFESSORA AVALIADA!

Mais recentemente, indo ao site do governo:

(http://www.portugal.gov.pt/Portal/PT/Governos/Governos_Constitucionais/GC17/Composicao/Perfil/MariaLurdesRodrigues.htm),

podemos comprovar a extensa "obra" desta senhora....

... A menos que eu esteja ceguinho, não vi nenhuma publicação relacionada com a Educação!!! No entanto, esta senhora é "perita" em matéria de educação. Além disso, dá para verificar que a senhora é um ver-se-te-avias a escrever ou co-escrever coisas (de engenharia, tecnologia, industria e afins...), mas fico a pensar, que tempo dedicava aos alunos do ISCTE... se é que realmente chegou a dar aulas a sério...

ATT. SENHORES PROFESSORES DOUTORES UNIVERSITÁRIOS:

NO SITE DO GOVERNO É CLARAMENTE DEMONSTRADA UMA ILEGALIDADE NO PERCURSO ACADÉMICO DA SENHORA MINISTRA.

Além do facto de se desconhecer o título da Tese de Doutoramento, não existem evidências de ter realizado nenhuma dissertação de Mestrado. Refere-se uma passagem directa da Licenciatura para o Doutoramento.

Partindo do pressuposto que o curriculum estará cronologicamente bem elaborado,como é possível

"Coordenou projectos de investigação e grandes operações de inquérito e orientou teses de mestrado e doutoramento" antes do seu próprio Doutoramento???

AFINAL QUEM É QUE DEVIA SER AVALIADO!?

...e já agora qual é o modelo de avaliação dos nossos Governantes??????